Удаление зуба мудрости Томск Аркадия Иванова

Малов В. Малов И. Синявский Ю. Таргаутов А. Semennikova N. Потоцкий В. The large number of the diseases affecting these structures are due to the variety of the specialized tissues, each with its own aberrations that exist in the region [8]. Rhinoscleroma, a chronic progressive infection of the nose and associated structures, is one of the most common tumor-like diseases in this localization.

The causative agent - Klebsiella rhinoscleromatis, has posed a diagnostic and therapeutic dilemma since its identification in the late s. We report two cases of rhinoscleroma with rare localization —paranasal sinus and dental alveolus. The clinical diagnosis in the first case was cyst of the maxillary sinus and in the second- radicular cyst.

The histological investigation in both cases revealed identical morphological picture - granulomatous inflammation with the presence of Russell bodies and numerous Mikulicz cells. Surgical removal of the cystic formations was performed, with subsequent prolonged antibiotic therapy.

Keywords: Rhinoscleroma, paranasal sinuses, dental alveolus, Klebsiella rhinoscleromatis. Introduction inflammation that include plasma cells and foamy histiocytes. Rhinoscleroma was first described by F. Herba in as The histiocytes, called Mikulicz cells, contain microorganisms a slowly progressive granulomatous process.

Later from such and undigested mucopolysaccharides. The electron microscopy lesion A. Frisch isolated a microorganism, called Klebsiella of Mikulicz cells demonstrates low electron density of their rhinoscleromatis [4]. The most common location of the process cytoplasm - a result of the severe degradation of the intracellular is the nasal mucosa.

It is exceptionally observed in paranasal organelles by the causative agent, especially in prolonged sinuses, larynx, pharynx, trachea, bronchi and middle ear. The inflammation produces nodular mucosal masses Rhinoscleroma has been attributed to Klebsiella rhinocleromatis, that obstruct the nose, nasopharynx, middle ear, larynx, or lower but more recent studies indicate that this microorganism may respiratory tract. Rhinoscleroma is endemic in well-demarcated be identical to type C of K. A persistent atrophic areas of Africa, Central and South America, southern Asia and rhinitis, characterized by abundant encrusted purulent discharge Eastern Europe.

Sporadic cases occur elsewhere, including the and a foul odor, is apparently caused by Klebsiella ozaenae. This United States [7]. The gram-negative We present two cases of rhinoscleroma with rare localizations- diplobacillus, Klebsiella rhinoscleromatis, induces chronic maxillary sinus and dental alveolus.

Physical examination, diagnostic and therapeutic procedures Table1 Clinical data First case Second case Gender male male Age 28 years 68 years Complaints from 1 year from 1 month Symptoms pain and swelling pain Localization left maxillary sinus right dental alveolus X-ray cystic formation cystic formation Paraclinical investigations normal normal Surgical findings thick walled cyst thick walled cyst Treatment surgical intervention and antibiotics surgical intervention and antibiotics Clinical diagnosis cyst of maxillary sinus radicular cyst Material and metods were 5 mkm thick and stained with hematoxylin and eosin HЕ.

The cut sections by specific granulomatous inflammation. Granulomatous inflammatory process with hyperemic capillaries double arrow , magn. Russell body arrow , magn. Mikulicz cells triple arrow , magn. Klebsiella rhinoscleromatis and Klebsiella ozaenae are Rhinoscleroma more frequently affects young adults, without associated with chronic diseases of the upper respiratory tract: gender preference [2]. These have become Rhinoscleroma is rare in Bulgaria, but in recent decades, uncommon in developed countries.

Nowadays rhinoscleroma the increased migration and global climate changes are perhaps rarely occurs in Europe. However, it remains endemic in some of the factors favoring its appearance in our region. We tropical and subtropical areas. The economic situation in Bulgaria is the reason 2. Despite the long-established morphology and causative for the low standard of living, malnutrition and frequent crashes agent, rhinoscleroma should be expected even in atypical in the immunity of a large part of the population.

The strains of Klebsiella, especially the clinical isolates, have 3. The anamnesis for travelling to and from endemic areas for marked polyresistency to many antimicrobial agents, mainly due the disease has an important role for the diagnosis. Furthermore 4. In recent years, in addition to antibiotic therapy Literature: are used corticosteroids.

Potentially effective is the continuation 1. Avery R. Botelho-Nevers E. Dharan M. The disease shows «preference» to patients 4. Farchev T. The clinical diagnosis of rhinoscleroma can be difficult, 5. Hansen D. The microbiological test panel for Differentiation of Klebsiella Species on the basis differentiation of Klebsiela Species requires large biochemical of a Trilateral Interlaboratory evaluation of 18 Biochemical test panels [5].

For clinicians a guideline for the diagnosis is the Tests. Kissane John M. Another important point supporting the diagnosis is An important 7. II, p. The Kulkarni A. Paul C. In cases of rhinoscleroma the histological examination is essential for the diagnosis and initial treatment. In the literature there are no data from studies on the connection between IM and the other two types of vaginoses - cytolytic vaginosis CV and vaginal lactobacillosis VLB.

Therefore, the behavior in these patients remains uncertain and will lead to repeating visits in the ambulatory SOHMC. Aim: To examine the connection between cytolytic vaginosis and vaginal lactobacillosis with the status evaluated as intermediate grade in Nugent. Clinical, microbiological: Gram and methylene blue staining of smears for evaluation by the score system of Nugent et al.

The assessment of the vaginal smear by the score system of Nugent et al. This method provides the most accurate diagnosis of bacterial vaginosis and defines the patients with normal vaginal microflora. Keywords: vaginitis, vaginosis, intermediate Nugent score.

Vaginal microflora is a complex environment, consisting of a similarities with BV, but is different from it. The distinction of variety of bacterial species in different quantitative proportions all these forms of AVF is the main challenge for laboratory and [1]. Fully developed bacterial vaginosis BV , as determined by clinical specialist [7]. The simplified qualification system of Hay the method of Nugent et al. The same is true for healthy and also determines the condition of the vaginal microflora as vaginal flora dominated by normal in number and length norm, and intermediate and BV [3].

Later, the system is updated lactobacilli microphotographs 1 and 2. The problem is that some forms criterion for aerobic vaginitis AB , and grade 0- «the lack of abnormal vaginal flora AVF are neither normal nor BV. In of bacteria» in the presence only of epithelial cells. Grade 0 many studies the cases of AVF are evaluated as «intermediate describes a condition which often occurs after broad spectrum flora» or called «intermediate- « IM. They are included treatment for BV [8, 9].

Compared with as part of mixed infections [1, 3, 4, 5]. Therefore intermediate the criteria of Amsel [10] and the method of Nugent [11, 12] at phenomenon in recent years is a subject of discussion. It takes a lot of time if condition. In practice, however, most women interpreted in applied in a clinical practice.

From many by Bacterial Special Interest Group BSIG as a method to be studies reflecting the specifics of BV and intermediate group as preferred for the diagnosis of BV in specialized out-hospital separate categories, becomes clear that intermediate is associated medical care SOHMC and urogenital clinics. This method is with different and usually more serious set of complications recommended in the «Guidelines for screening STI» [13]. The compared with patients showing classical, fully expressed BV.

The intermediate flora does not reply to the of BV in clinical and research activities. Even fully expressed BV does not always well accepted in an international meeting as diagnostic methods reply to the treatment. If a patient does not have lactobacilli, for BV [13, 14, 15], but the problem with IM cases remains but has other, coccal or coccobacillar flora, «key cells» and unsolved. In the literature there are no data from studies on the increased vaginal pH, it does not necessarily mean that she is relationship between them and the other two types of vaginosis suffering from BV.

Therefore, the behavior in these examination of organs in the pelvis; speculum examination; transvaginal ultrasound examination. Microbiological methods: patients remains uncertain and will lead to repeating visits in the ambulatory SOHMC. Microscopic examination of the VD - stained with Gram and Aim: To examine the relationship between cytolytic methylene blue smears with evaluation by: score system of vaginosis and vaginal lactobacillosis with the status evaluated asNugent et al.

Of these, examination for aerobic bacterial and fungal isolates. Adapted were evaluated as IM by the score system of Nugent et al. The research was performed in the scores system for the diagnosis of vaginal candidiasis [18] and Microbiological laboratory of the University Hospital «St.

Including clinical and microbiological information was registered in a card criteria: cases assessed as intermediate- pts. Excluding criteria: Results and discussion: In a retrospective study of VD of women under age of 18; pregnant women and cases of BV, women, patients of gynecological ambulatories to SOHMC AB vaginal candidiasis, trichomoniasis and vaginal atrophy.

Clinical methods: Anamnesis - subjective complaints: vaginal This assessment is done by the original score system of Nugent fluor macroscopic characteristics ; vulvovaginal pruritus; et al. Table 1 provides data on the absolute number and the external dysuria, and internal dyspareunia. Gynecological level of prevalence of healthy patients and those assessed as status - inspection of vulvovaginal area and perineum; palpable intermediate- by Nugent et al. Table 1. The study of vaginal atrophy and these with normal vaginal microflora were Dermendzhiev T.

Anderson Nugent. Bacterial vaginosis. Gram staining, magn. Normal vaginal smear. Vaginal lactobacilosis. The therapy [22]. In the literature there are no data from studies on condition is characterized by the presence of significantly longer the relationship between IM and VLB when vaginal smears are than the normal lactobacilli in vaginal smear. The etiology is valued by the score system of Nugent et al. VLB must Table 3. This relationship between IM and CV when vaginal smears are fact may be due to misinterpretation of certain lactobacillar evaluated by the score system of Nugent et al.

Microphotography 4. Cytolytic vaginosis. There are clear results confirm the understanding of many researchers that CV relationships between the groups of patients with VLB and CV appears almost always in the form of monoetiological unit. The Figure 1. Conclusion: The assessment of the vaginal smear by the score Amsel R. Nonspecific system of Nugent et al. Diagnostic criteria and microbial and epidemiologic of bacterial vaginosis and vaginitis. This method provides the associations.

Am J Med. Coughlin G, Secor M, Update on evidence — based care. The microbiological Adv Nurse Practitioner. McCue J. Evaluation and management of vaginitis. An method to be used simultaneously for routine diagnosis of the update for primary care practitioners.

Arch Inter Med; two conditions. Precise studies are needed on the relationship Isson C. Validation of a simplified grading of and the cases assessed as intermediate grade by Nugent et al. Gram stained vaginal smears for use in genitourinary medicine clinics. Sex Transm Infect 78 6 References: Donders G. Definition of study of the interobserver variation between interpretations of a type of abnormal vaginal flora that is distinct from bacterial vaginal smear criteria of bacterial vaginosis.

APMIS, vaginosis: aerobic vaginitis. Br J Obstet Gynaecol 1—10; Keane F. Methods employed 2. Nugent R. Crohn, Sharon L. Hillier, Reability by genitourinary medicine clinics in the United Kingdom to of Diganosing Bacterial vaginosis is improved by a standartised diagnose bacterial vaginosis. Cibley L. American 3. Hay P. Horowitz B. Br Med J American Journal Obstetrics Gynecology 4.

Changes in vaginal ; J Inf Dermendzhiev T.. Studies on Etiology and Epidemiology Dis — Dissertation, , 5. Studies on Etiology and Epidemiology [abstract]. MU Aspen, Colorado, 17—19, Spontaneous Anderson M. Evaluation of vaginal midgestation abortion associated with Bacteroides fragilis: a complaints. Infect Dis Obstet Gynecol. Ventolini G. Vaginal 7. Definition and classification of abnormal lactobacillosis. J Clin Gynecol Obstet. Dermendzhiev T. Vaginoses and Gynaecology; 21 3 — Antecedent Antimicrobial Therapy.

Indian Journal Of Applied 8. Validation of a simplified grading of Gram stained vaginal smears for use in genitourinary medicine clinics. MD, Ph. Pregnancy may be complicated by any of the different forms of diabetes - existing pre-pregnancy type 1 and type 2 diabetes or gestational diabetes. Questions about its effect on the placenta and the development of the fetus and therefore on the course and outcome of the pregnancy, remain relevant. The purpose of this work is to examine the pathological changes of the placenta under the influence of type 1 diabetes, type 2 and gestational diabetes.

Post-mortem examination of placentas of pregnant women with diabetes and their comparison with those from normal pregnancies indicates the presence of several major abnormalities in histological structure - hyperplasia and hypervascularisation of placental villi, swelling of the villi, syncytial knots and thickening of the syncytial membrane, deposition of lipids etc. Diabetes mellitus is a disease that affects the normal development of pregnancy, and the pathological changes in the placenta that are caused by it are of great significance.

Keywords: Diabetes mellitus, placenta, glycemic control, pathological changes, pregnancy Introduction Objective The purpose of this work is to examine the Diabetes mellitus DM continues to be a constant object of pathological changes of the placenta under the influence of type medical research. Type 1 diabetes is insulin dependent diabetes 1 diabetes, type 2 and gestational diabetes. The materials were three placentas. One was received after Type 2 diabetes mellitus is non-insulin dependent.

It is caused by birth after 34 weeks gestation and two were received after 40 peripheral insulin resistance and consequently the development weeks gestation from mothers with diabetes. We obtained a of beta-cell dysfunction. Some authors assume «Prof. Stamatov» - Varna, Bulgaria. All of them were that gestational diabetes is actually type 2 DM has the same obtained in the period May-September Data was collected pathogenesis , which is caused by the physiological metabolic from obstetric diagnoses and method of delivery.

Only 9. Microscopic examination with diabetes have type 1 diabetes, and the remaining Photographs of the findings were collected. Thickening of the basal yellow alterations on the amniotic surface of the placenta as well membrane of the syncytiotrophoblast was also found figure 1. Microscopic examination found hyperplasia of chorionic villi, increased angio- and vasculogenesis, villitis associated with Figure1.

Microscopy of the placenta. A: Thickening of the basal membrane of the syncytiotrophoblast. A: Syncytial nodes and lipid accumulation. Lipid deposits Diabetes mellitus is an extragenital disease that fairly often are probably a consequence of hyperinsulinemia [6]. Syncytial complicates pregnancy. It may develop on the background of membrane thickening is probably a result of deposition of previously diagnosed diabetes or it may occur in connection glycogen in the vessel walls [7]. Along with these observations, with pregnancy and be diagnosed for the first time during it must be taken into account that some authors have reported pregnancy Gestational Diabetes.

Combined with diabetes that the control of hyperglycemia prevents the development of every pregnancy is at risk of developing a wide variety of placental abnormalities only to a limited extent. Therefore, it can severe complications — preeclampsia, eclampsia, premature be considered that hyperglycemia is only one of many factors birth, miscarriage, fetal macrosomia, congenital malformations, that causes histopathological alterations in the placentas of a etc.

Despite the variety of post-mortem changes resulting from diabetic women [8]. The presence of placenta is a condition sine qua non complex analysis during prenatal ultrasound. It is important for the normal development of any pregnancy. Therefore all to examine not only the fetus, but also the placenta, and in structural and functional alterations of this key maternal-fetal particular its size, morphology as well as the mode of fixation of organ directly affect the course of gestation, and in particular the the umbilical cord.

The outcome of pregnancy depends mainly condition of the fetal development and growth. We observed many histological changes in placental structures as a reflection of the influence that the hyperglycemic state has References on a normal pregnancy. Similar histological alterations were [1] Decherney A.

Първо издание, «Медицински Университет»- cascade leading to the observed changes. Sala et al. Clinic and therapy of internal hyperplasia and hypervascularization of placental villi, and the diseases. First edition. According to Hidan et al. This phenomenon may be the reason for the ; 2 Z Geburtshilfe Perinatol.

The aim of this study was to determine the scope of the population and the views of patients and GPs for conducting check-ups. They are used official data from the National Health Insurance Fund and has held direct individual survey with GPs from three areas of Bulgaria and insured persons over 18 years.

Record the underfunding of this activity. Main drawbacks are indicated in surveys of doctors, insufficient awareness and motivation, and lack of time. The majority of patients consider that these examinations are carried out formally. No resistance, monitoring and reporting on the effect of these examinations.

Keywords: GPs, check-up. Introduction: In Bulgaria after reforms in the health sector and includes a basic package of activities and research see Table. Within these checks, GPs identified as individuals with general practitioners GPs as a key figure for providing primary diseases and patients who are at increased risk of developing outpatient care PIMP. One of the main responsibilities of certain socially important diseases, such as cardiovascular, GPs in execution of contracts with the Health Insurance Fund malignant diseases colon cancer, breast cancer and cervical is carrying out preventive examinations compulsory insured cancer in women, prostate cancer in men and diabetes.

Patients persons over 18 and the formation of risk groups. It is financed research. Women from 50 to Over 65 years old. Cholesterol and triglycerides once every five years. The theme for the holding of a general checkup population is diagnosis and treatment of diseases, as and prevention, education the subject of many studies. Still under discussion whether and of healthy lifestyles and the prevention of disease among the to what extent should be carried out this review, what are the population.

Funding for the implementation of these programs prolonging life. Theoretically there are many possible benefits. The conflict between The discovery of some risk factors such as hypertension, limited resources and the ever increasing needs of activities in hypercholesterolemia, cervical dysplasia and others.

Some people can improve their lives by obtaining appropriate According to the annual report on the state of health of the information and guidance. These general health checks, however, citizens for deaths in Bulgaria exceed the EU average by 17 can lead to damage. Possible over-diagnosis, over-treatment, different causes of death while five causes of death our country stress or injury of invasive follow-up tests, stress due to false first - malignant neoplasms, diseases of the circulatory system, positives, false confidence because of false negative results, other diseases heart, cerebrovascular disease; some conditions which can lead to a continuation of adverse health behaviors, arising during pregnancy and childbirth.

Last but not least, organized Objective: The aim of this study was to determine the scope of programs for general medical examinations can be expensive the population and the views of patients and GPs for conducting and can lead to loss of opportunities to improve other areas of check-ups.

Material and Methods: were used official data from the Lasse and co-authors [18] gave a negative assessment of National Health Insurance Fund and has held direct individual the effect of these examinations, but recommended a high-risk survey with GPs from three areas of Bulgaria and approach - «..

To reduce the negative impact of demographic change on Results: During the period - , with the annual health and to feel its positive impact on other areas such as medical check-ups in the country is covered by In a study of reasons for recall checkup inclusion of studies that would go, and the absence of complaints after groups of people walking irregular and did not attend to and diseases fig. Persons check-up. This can be explained by the fact that most older patients surveyed GPs are convinced that it is necessary to perform due to chronic illness, often going to his GP.

National Health Insurance Fund. About two-thirds of doctors estimated pay GPs receive www. S, Atanasova G. The main reasons for the poor Cardiology. S, Velkova A. A survey in regard to the opinion of GPs for the carried out More than half of physicians gave more than one reason. Financial security programs review. No resistance, monitoring and reporting the effect of the for the prevention of NHIF insured over 18 years performed by program.

Much of the population is not sufficiently informed GPs. Jubilee international conference «Science and education about the conducted check-ups. A large proportion of people - tradition and future,» SMS - Kardzhali, Doctors also cited as reasons for the failure of the program for prevention Scope of compulsory check-ups with health insured persons insufficient time which remains prevention, insufficient limit over 18 years old, from Pleven region for the period , allocated by the health fund for research to implement in full problems and trends.

The fourth Balkan scientific conference the program, as well as insufficient motivation of doctors and «Science, education, art in the 21st century» Blagoevgrad, patients. And recognizing the lasting trend of default by the GP г. Kostadinov S. Formation of and studies included in the general checkup to be held a massive population groups at risk, as part of the preventive activities of information campaign and therefore to apply legal sanctions general practitioners.

International scientific magazine «Science provided for patients who do not attend the annual check-up. To and technology». It is necessary to improve and control the International scientific magazine «Science and technology». References: , 1. Health law. Health Insurance Act. Ordinance No. Ordinance No 40 on the basic package health activities, S. Annual report on the Velkova A. Preventive examinations in compulsory insured persons over www.

Trakia Journal of Scientists. Phillips, MD, et al. The aim of that study was to identify the problems of functioning in patients and to establish their effect on self-rated health. Methods: A cross-sectional study was carried out in Two hundred and twelve patients over 44 years of age were included in the study.

Standardized questionnaire EQ-5D-3L was used to identify the functional deficits in patients. Self-rated health was measured by 5-ordinal scale including 3 positive categories excellent health, very good health and good health and 2 negative categories fair health and poor health. Data were processed by SPSS. Results: Most of the patients Each of five dimensions significantly associated with self-rated health of patients.

Conclusion: Our study confirmed the findings by the other researchers. Deteriorated functioning in most patients had a significant role for the negative SRH. However, the predictive abilities of EQ-5D-3L regarding to self-rated health can be confirmed by longitudinal study. Each dimension between the poor functional status of individuals and the included 3 levels: no problems, moderate problems, extreme negative self-rated health. The aim of that study was to identify problems.

Self-rated health SRH was measured by 5-ordinal scale Two hundred and twelve patients over 44 years of age were including 3 positive categories excellent health, very good included in the study. The age and sex distributions of Bulgarian one of these five categories of SRH. Group differences were patients were randomly selected. Almost 53percent were women, the mean age the functional deficits in patients in five dimensions: mobility, was 61 years old.

Figure 1. DeSalvo et al have studied the patients which с. The difference in some categories of the variable probably mean age was the same with the age of our patients. With aging self-rated health self-rated health phrasing the question and variable categories, deteriorated figure 2.

Figure 2. The proportion of poor SRH in the group by physical health deterioration with aging. Rarely, we found over 80 years of age was two times higher as compared to the the publications disproved that self-rated health deteriorated youngest age group These results were similar with aging. Hoeymans et al made two assumptions about to the results by Chan et al , Haseen et al , Nutzel the smaller age-related changes in SRH.

The proportion of patients Hoeymans et al , Velkova et Grancharova Figure 3. Similar SRH and without self-care deficits figure 4. The same was statistics was found in the others [4,8,13,16, с. Figure 5. It has been important to emphasize that most of these usual activity performance and assessed their health as poor publications revealed the significant association in elderly who in compare with these without functional deficits figure 5.

Similar results have been found by the other researchers [4,8, Figure 6. Haseen F. Adhikari, K. Self-assessed frequent assessment of self-rated health as poor. That was health among Thai elderly. BMC Geriatrics. Mendoza, AK Qureshi. Our study found that the negative SRH was significantly well-being in a group of elderly Guatemalan subjects. Asia three times more frequent in patients with pain or discomfort as Pacific J Clin Nutr. That 9. Hoeymans N. GAM, D. American Journal of Public Health.

Conclusion: Our study confirmed the findings by the other Macyntyre S. Der, J. Are there socioeconomic researchers. Deteriorated functioning in most patients had a differences in responses to a commonly used self-report measure significant role for the negative SRH. The use of EQ-5D-3L of chronic illness?. International Journal of Epidemiology. Arnadottir SA. Health Education Journal. Sweden: Umea University; Babik-Banaszak A.

Kovacic, M. What the Nutzel A, A. Dahlhaus, A. Fuchs, et al. Self-rated health citizens of Croatia think about their health. Acta Med Croatica. BMC Family Practice. Lifestyle, chronic Pan SY, C. Cameron, M. DesMeules, H. BMC Public Health. Determinants of self- ; Schnittker J. Predicting The Milbank Quarterly. Mortality and Healthcare Utilization with a Single Question.

Functional status and self- Health Serv Res. Social medicine. EuroQol Group. Measuring Self-Reported Population ;1, pp. Szende A, Williams A, editors; ISBN 94 56 47 0. Краснодар Инструкция Проведён клинический анализ новейшей стоматологической пасты для временного пломбирования каналов корней зубов при лечении деструктивных форм приобретенного периодонтита. В Клинических исследованиях приняли роль 30 пациен- тов. Выявлено, что эффективность исцеления деструктивных форм приобретенного периодонтита наблюдается при применении пасты содержащей: порошка гидроксида кальция 40 г , ципрофлоксацин 10 г , миноциклин 10 г , метронидозол 10 г замешенной на стерильной воде.

ABSTRACT Clinical analysis of the new dental paste for temporary filling of root canals in the treatment of destructive forms of chronic periodontitis. In a Clinical study involved 30 patients. It is revealed that the effectiveness of treatment of destructive forms of chronic periodontitis observed in the use of paste containing powder of calcium hydroxide 40 g , ciprofloxacin 10 g , minocycline 10 g , metronidazole 10 g mixed with sterile water.

Главные слова: система корневого канала, приобретенный периодонтит, киста, микрофлора, эндодонтическое исцеление. Keywords: system root canal, chronic periodontitis, cyst, microflora, root canal treatment. Периапикальные очаги при приобретенных деструктив- ведение исцеления и клиническое наблюдение. В течение 18 ных периодонтитах нередко развиваются медлительно. Пациен- месяцев пациенты были под наблюдением. Пациенты были ты не испытывают боли ежели нет острого воспалительного разбиты на две группы: основная группа - 15 пациентов и процесса.

Эти поражения нередко диагностируется во время контрольная группа - 15 пациентов. Клиентам основной и рутинного радиографического обследования. Некие пе- контрольной группы проводили обычный протокол хи- риапикальные поражений стают огромные и они могут рургической машинной обработки никель-титановыми вра- быть диагностированы в отсутствие каких-то жалоб па- щающимися инструментами и медикаментозной обработки циентов.

Время от времени, такие симптомы, как слабенькая чувствитель- корневого канала зуба, опосля чего же осуществлялось времен- ность, припухлость, подвижность зубов и смещение может ное вложение в пределах корневого канала зуба на 14 дней наблюдаемые в этих вариантах. Дифференциальный диагноз в контрольной группе пасты на базе гидроксида кальция огромных периапикальных поражений до сих пор остается на стерильной воде [7], в основной группе паста из консистенции дискуссионной темой.

Прицельные рентгенограммы, кон- гидроксид кальция 40 г , который составляет базу новейшей трастные средства, мазок по Папаниколау оказались неточ- пасты, владеющий высочайшим pH 12,5 [6], обеспечивающий ными в разработке предоперационная диагностика. Лишь антимикробную и тканерастворяющую активность, спосо- опосля того, как послеоперационная биопсия взята, может бен ингибировать повторный рост микробов и включающий быть поставлен четкий диагноз [1, 3, 4, 5]. Есть мировоззрение, дозол 10 г замешенные на стерильной воде заявка на па- основанное на косвенные клинические данные, что периа- тент от При настоящей кисте — у пациентов, проводили повторную медикаментозную обра- при инактивации микрофлоры корневого канала не происхо- ботку корневых каналов зубов с следующим пломбирова- дит полное удаление микрофлоры в кисте [6, 8].

Материалы и методы: Опосля проведённого исцеления клиентам основной и кон- В клинических исследованиях воспринимали роль 30 па- трольной групп проводили повторное обследование через 6, циентов в возрасте от 25 до 60 лет с диагнозом по МКБ 12 и 18 месяцев опосля неизменного пломбирования.

В основной группе, где применяли ским Ю. Сокращение размеров периапикального последующие результаты. Начальная ситуация до начала исцеления зуб 2. Визуализируется полное восстановление структуры костной ткани и формирование кортикальной пластинки.

Лукиных, А. Кокунова, Н. Максимовская Л. Мак- дено определенными клиническими примерами. Куприна, Д. Каллагова, Ф. Перечень литературы: 3. Пименов А. Участки корневых каналов, недоступ- 1. Лукиных Л. Рувинская Г. Клинические нюансы современных paste used for endodontic tissue self-regeneration of nonvital средств и способов интраканальной медикации в эндодонтии immature permanent teeth. J Endod. Явгильдина Д. Kontakiotis E. Nakopoulou H. In vitro на. Int Endodontic J , Marques JL.

Time- and concentration-dependent cytotoxicity 8. J Appl Oral Sci. Tissue reaction to a triantibiotic ;— Чем больше образован человек, тем меньше он сталкивается в течение всей собственной жизни с разными заболеваниями.

Здоровье необходимо всем - и детям, и взрослым. Но необходимо уметь хлопотать о здоровье. Задача: обучить не лишь сохранить здоровье ребёнка, но и укрепить его. Как указывает оценка текущих тенденций 30 из 73 развивающихся государств мира серьезно рискуют не выполнить постав- ленной задачки сокращения государственного уровня неграмотности посреди взрослых в два раза к году — сроку, установлен- ному в ходе Глобального саммита по образованию в году в Дакаре Сенегал.

The more educated person, the less has faced throughout his life with a va-riety of diseases. Everyone one need for good Health - children and adults. But we must be able to take care our health. Task: to teach not only preserve the health of the child, but also to strengthen it. The statistic show, that 30 out of 73 developing countries at serious risk, of not perform the task to reduce the level of the illiteracy rate among adults and children by - the date set by the World Summit on Education in in Dakar Senegal.

Главные слова: образование, развивающиеся страны. Keywords: education, developing countries. Сохранение здоровья населения - одна из основных задач кий уровень жизни из-за неудовлетвори-тельной системы страны. Здоровье необходимо всем - детям, и взрослым. Но необходимо Наличие образования влияет положительно на почти все уметь заботить-ся о здоровье: научиться не лишь сохра- сферы жизни че-ловека и на его здоровье, так как существу- нять здоровье ребёнка, но и укреп-лять его, так как на пути ют большие различия в таковых показателях как: продолжи- к здоровью нельзя удовлетворяться лишь уров-нем лечеб- тельность жизни и смертность посреди людей с раз-личным ной медицины.

Ученым бельгийского Научного института здравоохра- Основная цель всех государств - обеспечить всеобщий доступ нения удалось доказать, что уровень образования человека к исходному образованию в г. Выяснилось, ООН. Для заслуги одной из целей развития в Новеньком чем больше образован человек, тем меньше он сталкивается Тысячелетии в странах мира необходимо употреблять индекс в течение всей собственной жизни с разными заболеваниями, а это уровня образования Education Index — как комбиниро- зна-чит, что в жизни каждого ребёнка почти все зависит от ванный по-казатель Программы развития Организации Объ- образования, а конкретно от его эффективности, так как низ- единенных Наций ПРООН.

Индекс грамотности взрослого населения. Какая бы ни была четкая цифра, разумеется, что очень 2. Индекс совокупной толики учащихся, получающих на- много деток все ещё не имеют доступа в классные комна- чальное, среднее и высшее образование. Принято Как демонстрируют оценки текущих тенденций 30 из 73 раз- считать, что развитые страны должны обладать минималь- вивающихся государств мира серьезно рискуют не выполнить ным показателем 0,8.

Большая часть из этих Данный показатель, хотя и является довольно универ- государств находятся в районах Африки к югу от Сахары, в их сальным, владеет рядом ограничений. В частности, он не число входят также Алжир, Гватемала, Ин-дия, Непал, Ни- отражает качество самого образования. Также он не показы- карагуа и Пакистан. В развивающихся странах девять государств, где толика не- Африке в районе Сахары. Конкретно, не получив-шие образование девоч- Африка южнее Сахары достигнула значимого прогрес- ки, почаще остальных погибают в детском возрасте.

Конкретно они са с тех пор, как в году на Глобальном форуме по обра- более подвержены инфецированию ВИЧ и иными заболе- зованию в Дакаре были при-няты цели образования для всех ваниями. И напротив, у девченок, получивших образование, ОДВ. Но почти все из этих достижений находятся под в будущем больше шансов родить здоровых деток, которых опасностью из-за глобального экономического кризиса.

Воспитание и образование малышей для получения высшего образо-вания, которое имеет огром- младшего возраста является краеугольным камнем для ное значение для производительности экономики, её конку- правильного питания, действенной охраны здоровья. Тем рентоспособности, инноваций и экономического роста. В не наименее, работа с детками младшего возраста по-прежнему Финляндии 86,9 процента юных людей обучаются в высших мучается от недочета внимания.

На долю Ближний восток: государств Африки к югу от Сахары, а также стран Южной В докладе Детского фонда Организации Объединенных и За-падной Азии приходится 70 процентов от миллио- Наций ЮНИ-СЕФ говорится, что в итоге конфлик- нов деток соответству-ющего школьного возраста, не посе- тов на Ближнем Востоке и в Се-верной Африке, наиболее 13 щающих исходную школу во всем мире. Некий упадок программ ликвидации неграмотности Отчет ЮНИСЕФ под заглавием «Образование в полосы посреди взрос-лого населения отчасти связан с наблюдаю- огня» показыва-ет влияние насилия на малышей школьного щимся во всем мире рвением к приоритетному разви- возраста в 9 областях Сирии, Ираке, Йемене и Ливии, тию всеобщего исходного образования.

Больший охват ного конфликта в этих странах. В исходных школах обу- равные способности для обра-зования. Почти все сенегальцы получают выс- века. Литература раскрыто по каким чертам принципиально облагораживать каче- 1. ВОЗ World health statistics Глобальная статистика здравоохранения, г. Жене- Черта учащихся их здоровье, мотивация к об- ва, ВОЗ. Pivovarof Y. ВОЗ World health statistics г. Жене- в области образования. По данным Интернационального Банка Реконструкции и Раз- 3.

Разумовского, Наша родина Пылаев Э. Разумовского, Наша родина Инструкция Для настоящего функционирования жевательного аппарата нужна сбалансированная работа таковых составляю- щих частей как, височно-нижнечелюстной сустав, жевательные мускулы и окклюзионные отношения зубов и зубных рядов. Потому, ежели в одном из составных частей появляются нарушения это приводит к изменениям функции жевательного аппарата в целом. ABSTRACT For the full functioning of the masticatory apparatus of the balanced operation of such constituent elements as temporomandibular joint, masticatory muscles and the occlusal relationships of teeth and dentition.

Therefore, if one of the constituent elements of violations occur, this leads to changes in the function of the masticatory apparatus as a whole. Главные слова: окклюзионные отношения, недостатки зубных рядов, мышечно-суставная нефункциональность. Keywords: occlusal relationships, dental defects, musculo-articular dysfunction.

Результатом такового действия становится сни- ходимо вернуть окклюзионные отношения в жение адаптационных способностей тканей височно-ниж- согласовании с физиологической нормой, для предотвраще- нечелюстного сустава, что приводит к болевым ощущениям ния появления либо же усугубления признаков мышеч- в области сустава и жевательных мускул и в предстоящем, к но-суставной нефункциональности [3, c.

Ранее существовал способы оценки окклюзионных взаи- Даже при интактных зубных рядах появляются клини- моотношений Н. Хамитовой В связи с сиим нами предложен новейший полный ко- Таковым образом, индекс оценки окклюзионных взаи- личественный анализ окклюзионных отношений зу- моотношений зубов и зубных рядов включает в себя семь бов и зубных рядов по последующим аспектам. Вид смыкания зубных рядов: нижнего отдела лица, жевательная эффективность по Ага- а в центральной окклюзии — 0 баллов; пову, завышенную стираемость, наличие ранних б в обычной окклюзии — 1 балл; контактов в центральной обычной окклюзии, наличие в в обычной окклюзии имеются недостатки зубных ря- ранних контактов в динамической окклюзии, на- дов — 3 балла; личие несъемных ортопедических конструкций в полости г нефиксированный прикус — 5 баллов.

Жевательная эффективность по Агапову: отношений тяжеленной степени. Перечень литературы: 4. Завышенная стираемость: 1. Лепилин, — 1 балл; В. Коннов, Е. Багарян, А. Бес- г генерализованная завышенная стираемость степе- счастный, Е. Подкорытов, А. Вязьмин, Д. Наличие ранних контактов в центральной 3. Поспелов, лов. Коннов, А. Бизяев, А. Наличие ранних контактов в динамической Сарат. Петросов, Р. Ер- б имеется 1—2 ранних контакта — 1 балл; мошенко, Н.

Сеферян, О. Хамитова Н. Реабилитация опосля ортопедическо- лов. Наличие несъемных ортопедических конструкций в Стоматология. Вознаграждение неисполнительных директоров не а отсутствуют недостатки зубных рядов отсутствуют — 0 обязано включать опционные программы.

Принципиальным шагом эндодонтической терапии является механическая обработка корневого канала и удаление инфицированных фрагментов пульпы из системы корневых каналов с помощью ирригационных растворов [5,c. Для неплохой адгезии эндогерме- тика нужно раскрытие дентинных канальцев и удаление смазанного слоя [1,c. В данной статье представляет- ся эффективность разных композиций ирригационных растворов.

Препарирование каналов осуществлялось системой ProTaper с ирригацией разными комбинациями растворов. Опосля что были исследованы шлифы зубов с помощью операцион- ного микроскопа и отраженной микроскопии. An important stage of endodontic therapy is the root canal instrumentation and excision of the infected fragments of a pulp from system of root canals by means of irrigational solutions.

Disclosure of dentinal tubules and excision of the smear layer is necessary for a good sealant adhesion. This paper presents the efficiency of various combinations of irrigational solutions. Then microsections of teeth were studied by the surginal microscope and the reflected microscopy. Главные слова: ирригация, смазанный слой, гипохлорит, ЭДТА, обтурация, эндодонтическое исцеление.

Keywords: irrigation, smear layer, hypochlorite, EDTA, obturation, endodontic treatment. Цель: Найти более действенный метод меди- микроскопа и отраженной микроскопии. Измерение распро- каментозной обработки корневых каналов для удаления странения красителя в тканях зуба мкм осуществлялось с смазанного слоя при эндодонтическом лечении. Биометрический анализ Задачи: 1 Измерить глубину проникания красителя приобретенных данных проводили с внедрением пакета в дентин на поперечных срезах корней зубов опосля ин- STATISTICA-6 и способностей программы Microsoft струментальной и медикаментозной обработки разными Excel.

При исследовании поперечных шлифов зубов 2 Оценить качество прилегания корневой пломбы по под операционным микроскопом получены последующие данным микроскопии. В 1-ой Таблица 1. H-критерий Кра- параметрический аспект Краскела-Уоллиса Н. Набросок 1. Таблица 3. В е гг. В конце х — начале х гг. Не считая того, в е гг. В цикле исследований этого плана выде-ляются работы южноамериканского ученого Харриса Шеттела, получившие резонанс в следующей теории и практике.

Шеттел первым пред-ложил и практиковал создание макетов будущих экспозиций и апроби-ровал на их реакции гостя для корректировки будущей экспози-ции музея6. Абби и Д. Камерон проводят детализированный анализ демографического состава гостей в контексте особенностей восприятия ими разных му-зейных экспозиций. Скопленный практический опыт исследования различ-ных категорий гостей способами социологии дозволил ряду государств до этого всего США и Канаде приступить к формированию банков данных по различным категориям посетителей7.

Широкие социологические исследования гостя значительно изменили структуру музейной коммуникации, которая стала трехсо-ставной. Так, не считая гостя и музейных предметов, появилось новое звено — музейное управление. В настоящее время это направление все наиболее оформляется как менеджмент в музей-ной деятельности. Шеннона В общеме-тодологическом плане коммуникационные представления были сформу-лированы канадским философом М.

Рассмотрение музея с позиций коммуникационного подхода позволило значительно формали-зовать схему отношения музея и гостя. В частности, стало вероятным строить разные модели коммуникации для различных типов музеев, а также применительно к различным категориям гостей в од-ном музее. Коммуникативный под-ход в музейной теории и практике содействовал изменению в нраве общения музея с посетителем: монолог и соответственная ему репро-дуктивная форма передачи познания предметника стала равномерно усту-пать место живому диалогу с гостем как равноправным партнером.

В рамках коммуникативного подхода пришлось значительно поменять и представление о аспекты оценки эффективности работы музея. Рассмат-риваемая в прошедшем, основным образом по посещаемости, эффективность работы музея стала включать учет реакции гостя, а она определяет-ся только при условии диалога с ним. Пристальный энтузиазм к гостю как главной фигуре музейной коммуникации убыстрил процесс коренного пересмотра общей концепции музея как общественного института. Новенькая концепция музея известна как антропологическая.

Она знаменуется полным переориентированием музея с хранения и использования наследия на развитие личности, а следовательно, и общества в целом на базе культурной самоиденти-фикации. Федорова человеку9. Федоровым подмечена важная гносео-логическая изюминка музейного вида, сплетенная с возможностью совмещения синтеза в нем данных науки оптимального познания и чувственного творческого чувственного восприятия. Совместно с тем освоение идеи обновления музея в сторону наиболее ак-тивной его социальной миссии в частности, демократизации этого со-циального института происходит во 2-ой половине XX столетия и соединено с конфигурацией культурной парадигмы в послевоенной Европе, а также постколониальном мире.

Произошедший опосля мировой войны значимый пересмотр системы ценностей привел к бурному разви-тию низовой другой культуры, либо культуры обыденности. По собственной природе она впрямую связана с рядовым человеком, его жиз-нью, заботами, системой ценностей. В этих критериях стало значительно изменяться представление и о культурном наследии, включившим, наряду с парадоксами Высочайшей культуры и науки, реалии другой им культуры обыденности.

Оно появилось в конце х — начале х гг. При этом в обозначении науки все наиболее прописывается термин музеология заместо прежнего музееведения. Напомним, что концепция экомузея родилась и была в первый раз во-площена во Франции Жоржем Анри Ривьером Создателем в первый раз было дано общее определение экомузея как учреждения новейшего типа.

До этого всего, это адресный музей, обращенный к местному популяции — общи-не. Он делает настоящий зрелищный образ истории и культуры ре-гиона, давая человеку возможность через приобщение к собственной истории и культуре лучше осознать себя и тем самым полнее воплотить свои способности в современной жизни. Таковым образом, культурная само-идентификация человека начинает рассматриваться как важный фактор развития личности, а означает, и общества в целом.

Музей как ка-нал культурной коммуникации становится важным институтом в этом процессе. Давая 1-ые определения экомузея, Ж. Ривьер под-черкнул четыре сущностные индивидуальности его как социокультурного института: это зеркало, где человек может узреть себя и окружающий мир природы и культуры; это лаборатория исследовательский центр по исследованию прошедшего и реального данного региона; это заповедник, содействующий сохранению и оценке местного природного и культур-ного наследия; в конце концов, это школа, вовлекающая местных обитателей в деятельность по исследованию и охране наследия, что содействует лучше-му пониманию ими собственного грядущего.

В экомузее существенно изменены представления о музейном пред-мете, музейном пространстве, в конце концов, наследии как таковом. До этого всего, это средовый музей, дающий целостный системный многоас-пектный образ истории и культуры. В отличие от обычных про-фильных музеев он многопрофилен и поэтому базируется на междисци-плинарном подходе. Отход от коллекционного представления парадокса в пользу построения музейной модели, вида явления привел к коррек-тировке неких представлений о музейном предмете.

При всем раз-бросе мнений в деталях осознание музейного предмета по отношению к экомузею едино в одном: им не должен быть уникум. Музейный экс-понат — это знак определенных реалий жизни и культуры, включая и местность, коллективную память и умения, в том числе выраженные в непредметных формах бытования культуры фольклор, музыкальное, танцевальное искусство, исторические технологии, обряд и др.

Это широкий круг предметов, воссоздающих в собственной совокупы много-мерный образ ежедневной жизни. Понятно, что при таком подходе подлинность предмета не является неотклонимым атрибутом музейности. Для воссоздания явления по-вседневности обширно задействованы и серийные вещи, в том числе бывшие либо находящиеся в употреблении. Экомузей рассредоточен на определенной местности, единой в этническом, природном, а следова-тельно, и социально-экономическом отношении.

В нем как бы совме-щены три ипостаси истории и культуры: это музей места, вре-мени и деятельности. Экомузей, адресованный общине местному популяции , обширно завлекает ее ко всем видам собственной деятельности. Конкретно через совме-стную деятельность идет приобщение человека к собственному прошлому и истинному во имя наилучшей реализации личности, то есть экомузей в собственном конечном итоге нацелен на будущее.

Задействованные в экомузеях активные формы работы с популяцией театрализация, создание школ ремесел по освоению исторических технологий , внедрение не-предметных форм бытования культуры и др. С х гг. XX столетия экомузеи получили обширное распростране-ние в различных странах и даже на различных континентах: в Европе, Южной и Северной Америке.

В различных странах они имеют и остальные наименования, к примеру музеи общин, встроенные музеи, соседские музеи, ан-тропологические музеи. В ней был зафиксирован принципиально новейший тип музея, основанный на широком участии населения в его работе, и предложено включить экомузеи в общую типологию музеев В г.

Очередной вклад в изменение статуса и структуры музейной науки внесли трудности, связанные с надвигающимся экологическим кризисом и необходимостью его разрешения. В этих критериях музеи берут на свои плечи еще одну социальную цель — формирование основ экологиче-ской культуры. В практической ее реализации возникает система новейших учреждений музейного типа, в которой реализованы значительно другие представления о наследии, методах его сохранения, музеефикации и ис-пользования в экологическом воспитании.

Основой функционирования этих учреждений является междисциплинарный подход, реализуемый в интеграции инвентаря гуманитарных и естественных наук. С начала х гг. Методологической их основой и итогом в гуманитарном знании явилось формирование системных представлений о человеке и природе, получивших известность как биосферный тип мышления.

Его базу составило учение В. Вернадского о биосфере биосферно-ноосферная концепция , получившее в критериях надвигаю-щегося экологического кризиса мировоззренческий статус. В исторической науке био-сферные представления получили отражение в пересмотре роли приро-ды в историческом процессе, трактуемой сейчас как формирующий, а часто и контролирующий фактор.

В биосферном контексте дана другая интерпретация неких тем и заморочек социальной, хозяйственной культурной жизни. В исторической литературе возникает представле-ние о социоестественных системах как главном объекте исторического исследования с попыткой формулирования положений социоестествен-ной истории СЕИ как раздела исторической науки В музеологии изменяется представление о наследии, включившее, на-ряду с парадоксами культуры и истории, природу в 2-ух ее ипостасях: как самостоятельный парадокс и как исторический ландшафт, среда бытования монумента.

В типологии музеев появляются два типа учреждений музейного типа Под ними понимаются заповедники, национальные парки и монументы при-роды. В деятельности этих типичных учреждений, сочетающих в для себя природоохранные и мониторинговые функции с экологическим воспитанием, междисциплинарный подход получил наивысшую реа-лизацию.

Структура музейного фонда, музейное место, музей-ный предмет — все эти главные категории музейной науки получают наиболее обширное истолкование. Природа представлена в ООПТ естествен-ными и культурными ландшафтами, отдельными монументами приро-ды, а также коллекционными собраниями традиционными музеями на местности заповедников и государственных парков. Разные композиции природных и культурных памятников служат основой для выделения в рамках УИКТ ряда видов К примеру, комплексные исто-рико-архитектурные и природные заповедники, монастырские комплек-сы, малые исторические городка, исторические села, усадьбы и пр.

В концепции УИКТ и ее практической реализации получили предстоящее развитие представления о факторах, контролирующих сохранность па-мятника и обеспечивающих ее режимах. Ежели в традиционном музееве-дении сохранность ассоциировалась только с консервацией и реставрацией монумента, то в УИКТе она обеспечивается и определен-ным режимом бытования монумента, в частности, через возвращение ему прежних функций с одновременным воссозданием среды его быто-вания в частности исторического ландшафта.

В этом контексте начи-нается движение за возрождение обычных форм и видов хозяйст-венной деятельности. Сначало эта мысль имела только практическую по-доплеку: традиционные виды хозяйственной деятельности наименее воз-действуют на ландшафт и поэтому экологически лучше. Од-нако равномерно традиционные формы и виды хозяйственной деятель-ности вошли в понятие культурного наследия наряду с иными не-предметными формами бытования культуры фольклор, музыкальное, танцевальное искусство, исторические технологии и др.

В УИКТ, как и в экомузее, реализована принципиально новенькая модель музея как социо-культурного института. Она представляет собой воссоздание многоас-пектного невербального вида прошедших и современных феноменов жизни и культуры общества с помощью системы разных памятников в широком хронологическом и содержательном спектре. Ее создание, презентация и внедрение ориентировано на развитие человека на осно-ве культурной самоидентификации.

Благодаря собственной зрелищности, му-зейная модель обширно употребляется современным обществом в реше-нии часто острых политических, соц заморочек. К примеру, попытка мирного решения острых межнациональных и межрелигиоз-ных конфликтов. В заключение отметим, что активная соц миссия современных музеев, нацеленных на развитие человека, привела к исключитель-ному расширению типового и видового их контраста от классических музеев коллекционного типа до музеефикации целых территорий.

В раз-личных музеях обширно задействован инструментарий естественных, гу-манитарных и четких наук, что дозволяет разглядывать музеологию как междисциплинарное направление в современном познании. II Междунар. Скрипкина Как и всякое явление, концепция музейной коммуникации постоян-но изменяется в зависимости от перемен, происходящих в обществе и в научном познании. В конце XX в.

По мнению 1-го из разрабов теории коммуникации, Э. Для цивилизации третьей волны одним из основных видов сырья, при этом неистощимым, будет информация1. Музей является одной из таковых координирующих систем. В данной статье изготовлена попытка представить историко-краеведческий музей, имеющий для русской реальности особенное значение, в качестве комплексной коммуникативной системы. Так как неувязка много-гранна, то основное внимание обращено на экспозиционную деятель-ность как квинтэссенцию музейной коммуникации.

Согласно теории коммуникации, есть последующие модели пе-редачи и приема информации: социологическая, семиотическая, психо-логическая и прикладная2. Все они в комплексе составляют музейную коммуникацию. Но ежели говорить о иерархии, то главной и опреде-ляющей является социологическая.

XXI в. Решение этих заморочек соединено с вы-бором модели музейной коммуникации, ее содержания и определенной техники действия. Чтоб осознать, какой выбор нам предстоит, обра-тимся к предшествующему опыту. Он рассматривался в качестве доп средства пополнения познаний, приобретенных в итоге образования либо чтения книжек. Модель музейной коммуникации основывалась на конкретном соприкос-новении с монументами истории и культуры.

Потому когда появился во-прос о представлении вещей в виртуальном информационном простран-стве, это вызвало колебание у ряда музейных деятелей. В русском музееведении одной из главных функций музея при-знавалась функция документирования публичных действий и явле-ний средством памятников. Это тотчас приводило к тому, что вещи выставлялись в качестве символов либо воплощения этих действий.

Таковой иллюстративный подход дозволял манипулировать музейными предме-тами на основании какой-нибудь идеи создателей экспозиций, или выстав-лять их в качестве воплощенных ценностей, благодаря чему музей пре-вращался в лавку антиквариата. В XXI в. Появился вопросец о качестве познаний, представляющих информацию о истории и культурном наследии страны. Музей стал выступать как институт по-знания исторических и культурных ценностей и расшифровки их значе-ний, а не лишь сопричастности к ним, рассчитанной на восприятие.

Соответственно, поменялось представление о концепции и миссии музея в обществе. Он стал представляться в виде информационного центра, который разрабатывает и на базе различного вида источников ведет базы данных по истории, культурному наследию и окружающей среде региона. Такую концепцию взял на вооружение Муниципальный исторический музей? Отличительной чертой данной нам информационной системы является под-линность, оригинальность и показ в едином пространстве временной перспективы, то есть историзм.

Поменялись и требования к музею русского общества. В услови-ях кризиса, нарастающей неразберихи, неумения предвидеть в музей стали приходить в поисках жизненных ценностей, обретения душевного спокойствия, чувства преемственности во времени и материала для формирования самобытности.

В период перестройки россияне остро восприняли существенную смену общей картины мира. С позиций тео-рии коммуникации это рассматривается как вариант информационной злости на базисную культуру. Следует признать, что страна еще не имела опыта действия в таковых масштабах, потому мы не можем ре-ально представить последствия таковой агрессии3.

Записи гостей в книжке отзывов Муниципального историческо-го музея свидетельствуют о том, что они приходят, чтоб познакомить-ся с историей страны школьники и студенты пишут, что лишь тут они сообразили, что такое история , почувствовать гордость за ее прошедшее неко-торые пишут, что это единственное место, где можно испытать это чув-ство , осознать нравственное значение поступков предков.

Таковым обра-зом, миссия современного историко-краеведческого музея проявляется в том, что он должен стать институтом социальной адаптации, которая содействует выживанию в критериях быстро меняющегося мира методом использования организованных и всеобъятных с исторической точки зрения баз данных и коллекций. Таковой институт должен служить инст-рументом структурирования реальности и формирования куль-турной и духовной самобытности.

Главными его ценностями являются ответственность, уважение к жизни и терпимость. Формирование таковой концепции музейной коммуникации соединено с местом музея в историческом информационном пространстве, которое составляют наука, образование и масс-медиа.

В исторической науке с конца х гг. Плюрализм подходов не достаточно содействует осознанию масс населения, тех либо других исторических явлений, да и сама информация о научных исследованиях практически не доступна. Появление империи фольклор-ной истории А. Фоменко и его последователей, чьи работы, в отличие от остальных научных трудов, издаются массовыми тиражами, ведет к дез-ориентации в научном познании и представлениях о истории страны.

В образовании обилие учебников, каждый из которых отлича-ет собственный подход за — гг. Согласно со-циологическим опросам, школьники лучше знают А. Шварценеггера, чем А. Масс-медиа, воспроизводя ситуацию информационной злости, тотчас еще больше ухудшают дезориентацию в историческом про-странстве. Наличие этих явлений вряд ли может содействовать социальной адаптации. В обществе, в особенности у молодежи, развивается кризис само-идентификации, что представляет определенную опасность его развитию.

Показательны в этом отношении результаты опроса, который НИИ Мо-сковской гуманитарно-социальной академии провел в г. На вопросец, готовы ли вы, ежели будет нужно, дать жизнь за Отечество? Все эти причины поставили музей в ряд немногих публичных ин-ститутов, способных на базе коммуникационной модели, о которой говорилось ранее, представить возможность таковой самоидентификации. Переход общества на визуальную культуру еще наиболее укрепил его по-зиции.

Зрительное сообщение несет большее число информационных чтений, чем вербальное, и является всепригодным для процесса восприятия. Музейная экспозиция представляет собой конкретно таковой канал. В едином пространстве и времени она может отдать представление о тех либо других исторических событиях и явлениях. Но осуществ-ление таковой модели зависит от содержания коммуникации, которое тес-но соединено с адекватной интерпретацией культурного наследия страны.

Это подразумевает умение на основании фрагментов прошлой реально-сти воспроизвести взаимосвязанную картину той культуры и общества, остатком которой они являются. Та же задачка поставлена перед музеями в гос програмке «Культура Рф —» и является одним из главных требований при составлении концепций их развития и социальной оценки эффективности деятельности.

Решение данной нам задачки соединено с семиотической моделью коммуника-ции и представления музейной экспозиции в качестве комплексной се-миотической системы. В русском музееведении в целях исследования семиотической функции экспозиции были изготовлены пробы использо-вания вербальных моделей. Признание лингвистической мутации гума-нитарного познания и моделей коммуникации, основанных на этом подхо-де, содействовало возникновению представлений о существовании «языка вещей».

Такие музеологи, как М. Гнедовский, связывали его с новенькими методами осмысления предметного мира в области искусства, дизайна, архитектуры5. Никишиным была предпринята попытка разработки языка музейной экспозиции. Он выделил в нем два структурных блока. Один составляли музейные предметы, выставленные в виде треуголь-ника Фреге, где одна из вершин — сам музейный предмет, а остальное — его значение.

Знаковые пирамиды укладывались им в фундамент текста экспозиции так, что зритель мог созидать определенные плоскости. Вто-рой блок составляли их пространственные связи и дела в тексте экспозиции, которые должны были осуществлять художники6. Чтоб был понятен инструментарий вербальной модели, обратимся к той из их, на основании которой проводились исследования семио-тики культуры — модели Ю.

Лотмана тартусско-московская семио-тическая школа. Все явления культуры трактовались им как различного рода коммуникативные механизмы, то есть различного рода языки. Отсюда приоритетность лингвистических способов для их анализа, использова-ние определений, словаря либо грамматики для описания совсем дале-ких от естественного языка коммуникативных явлений. Определение таковой роли естественного языка и лингвистического механизма соединено с рассмотрением первичных и вторичных моделирующих систем как объекта семиотики.

Под первичной понимался язык, под вторичной? Но таковая модель неприменима к музейной экспозиции, которая, как уже отмечалось, представляет зрительный вид коммуникации, свя-занный с действием перекодировки вербальной в невербальную и не-вербальной в вербальную сферу.

В этом ракурсе более близкой для нас является модель, предло-женная итальянским семиотиком Умберто Эко. Он занимался исследо-ванием зрительной коммуникации и считал, что далековато не все коммуни-кативные феномены можно разъяснить с помощью лингвистических ка-тегорий8. В естественном языке значение оказывается данным зара-нее, в зрительном оно вырабатывается по мере получения сообщения. Отличие зрительной коммуникации он лицезрел в том, что знаки ее объек-тов не являются единицами членения, соотносимыми с фонемами языка, поэтому что они лишены предзаданного позиционного и оппозиционного значения.

Сам факт их наличия либо отсутствия еще не описывает одно-значно смысла сообщения — они значат лишь в контексте точка, вписанная в миндалевидную форму, значит зрачок и не значат сами по для себя. Они не образуют системы твердых различий, снутри которой точка обретает собственное значение, будучи противопоставленной прямой либо кругу9. Таковым образом при построении зрительных текстов экспозиции вещь, как символ, приобретает значение в определенном контексте Культурно-исторический контекст значит соотнесение явлений веще-ственных с явлениями соц, детерминирующими их.

Нередко контекст определяется как круг событийных векторов и идеологических констант определенного временного периода, концепция бытия данной культуры в плане исторических и ментальных событий Многогранная выставочная деятельность большинства музеев в пе-риод х гг. Одна и та же вещь в контексте различных тем приобретала различное значение. В ре-зультате возникновения такового рода модели со 2-ой половины х — на-чала х гг.

Пришло осознание, что исследование системы невербальной комму-никации помогает раскрыть смысловую сторону семантически значи-мой инфы, которая является основной чертой культур-ного объекта. Особенный энтузиазм в этом отношении представляют работы российско-го историка Г. Он направил внимание на отличие семиотики, изучающей знаковые системы вербального нрава, от семиотики ма-териально-пространственной предметной среды, которая изучает знако-вую общественно-историческую семантику бытовых реалий, то есть невер-бальное поле культуры.

С этих позиций он разглядел информационное поле интерьера и остальных культурных объектов Выявление контекста, внедрение понятий о невербальном поле куль-туры основывалось на тех конфигурациях, которые произошли в источни-коведении. Источник и, соответственно, музейный предмет стали изу-чаться как соц явление, предполагающее междисциплинарное исследование его материальной, вещественной и знаковой сторон.

Историко-культурологический подход поставил вопросец о рассмотре-нии коммуникативной сути вещи в качестве ее материальной ценно-сти средства, методы, результаты освоения природной среды , отраже-ния духовного мира человека ценности, нормы, «идеалы», из которых складывается «картина мира» той либо другой эры , обмена информацией средством знака, вида, знака.

Постановка задачи исследования ро-ли, которую предметы игрались в природе и обществе в рамках определен-ного места, то есть исследование семантики источников как таких, дозволяет наиболее осмысленно употреблять их в качестве базисной базы экспозиции: вариативно относиться к теме, обширно вводить темати-ческие коллекции, интерпретировать музейные предметы в различных кон-текстах.

Для исследования «контекста» огромное значение имело распростра-нение с конца х гг. Историческая антропология содействовала интеграции ряда исторических дисциплин, соц наук и направила внимание на символику, ритуалы, ритуалы. В ее рамках шло осмысление интегрированного видения мира, исследование психофизических, ментальных устройств людей различных эпох Обращение внимания на историческую географию, демографию, историю питания, заболеваний, обычаев и т. Внедрение способов культурной антропологии, основанных на вхож-дении в другую культуру, применение методик истории жизни, семьи, рода позволило разглядывать музей в качестве центра межкультурного общения общества, диалога культур.

Огромное значение для исследования музейных предметов имели коррек-тивы, внесенные в связи с постановкой заморочек источниковедения в русле теории инфы в работах И. Ковальченко, О. Медушевской и остальных ученых. Источники стали исследоваться не как остатки исторической дейст-вительности либо «предания» о ней как отмечалось ранее, конкретно таковой подход был характерен для музеев XX в.

Это подразумевало выявление степени адекват-ности и полноты отражения исторической действительности. Был указан путь исследования и соответственно показа истории вне идеологических оценок методом реконструкции всего корпуса архивных и опубликован-ных источников и их критического анализа. Основным стал тезис о ос-мыслении исторического факта со почти всех сторон на базе разнообра-зия источников.

Таковой способ взаимодополняющей инфы постоянно был характерен для музейной коммуникации. Таковым образом, для со-ставления экспозиционного сообщения вербальная сфера переводится в невербальную, и напротив. В итоге произошедших перемен в научном познании выясни-лось, что для воплощения коммуникативной функции экспозиции появилась необходимость вербования новейших источников, другого прочте-ния тех, которые числились основополагающими, конфигурации методов работы с ними с целью извлечения и передачи социальной инфы.

Соответственно для того, чтоб процесс коммуникации происходил с большей эффективностью коммуникатору экспозиционеру необхо-димо знать музейное собрание во всех ракурсах его коммуникативных параметров и соотносить свойства источников с сообщениями, кото-рые они создают. Сложные операции по извлечению и передаче ин-формации могут иметь успешное действие в случае, когда они опи-раются на интересы, ценности и эталоны аудитории.

Но чрезвычайно нередко эти условия не берутся во внимание. Можно привести множество примеров несовпадения кодов отправи-теля сообщения и кодов адресата в музейной коммуникации в случае, когда не учитываются все эти характеристики. Остановимся на одном из их. Музей и публичный центр имени Андрея Сахарова проводил конкурс выставочных проектов «Тревога и надежда.

Програм-му открыл Ярославский художественный музей с экспозицией совет-ских плакатов и открыток под заглавием «Отечество наше свободное? Поданные без соответственной интерпретации, плакаты и открытки, потерявшие идеологический смысл, зрителю, не озабоченному борьбой за права человека, напоминали музейные киноафиши — тот же Голливуд с поп-артом.

Сладкая ересь, масс-медиальная суть могла показать-ся быстрее ностальгически-сентиментальной. А «инсталляция» — совет-ская жилплощадь х гг. В отличие от предшествующего, проект «Символы эры в русском плакате», осуществленный в г. Целью был показ производства знаков, их обращения в русских обрядах и праздничках, закрепления в тради-циях.

Схожий подход был избран в силу того, что действенность плакатов во многом была определена широким внедрением симво-лического языка, единственного, по выражению Э. Фромма, универ-сального языка, который знает население земли.

Тематический цикл вклю-чал выставки: «Вождь как символ», «Защитнику Отечества посвящает-ся», «Первомай и Победа», «За наше счастливое детство», «Союз серпа и молота» и др. Таковым образом, был показан различный ракурс данной нам задачи Приведенные примеры показывают тесноватую связь опера-ций по извлечению инфы и ее интерпретации с целью составле-ния сообщения, которое потом передается по экспозиционному каналу аудитории.

Интерпретация в историко-краеведческом музее связана с выработ-кой способов соотнесения исторической действительности, воплощенной в му-зейных предметах в научно реконструированное познание о ней, то есть ре-шением задачи связи истории как действительности и истории как экспозиционного рассказа о ней. Для этого нужно опираться на теорию, которая могла бы являться адекватной основой для разъяснения прошедшего. Пробы показать историю лишь через монументы без тео-ретического осмысления приводят к трудностям системного видения прошедшего и выявления в нем закономерностей.

Новенькая познавательная ситуация сложилась в ре-зультате развития теорий локальных цивилизаций. Видение мира как совокупы локальных цивилизаций и представление истории челове-чества в виде процесса разворачивания и смены одних цивилизаций иными открыли новейшие перспективы научного исследования.

Так, со-ветский шаг отечественной истории, как и вся история ХХ в. Рассмотрение хоть какого исторического явления в различных контекстах — горизонтального и вертикального времени, исследование отношений места и времени, человека и природной среды, обращение к ис-следованию долгих действий, длительных структурных из-менений отдало возможность вариативно строить экспозиционный текст в зависимости от поставленных целей и задач и имеющихся музейных источников.

Из вышесказанного видно, как велика и несет ответственность роль экспозиционера в качестве коммуникатора: определился новейший круг задач, стоящих перед ним, — научиться представлять историческую ре-альность, воплощенную в музейных источниках, в научно реконструи-рованное познание о ней и через историческую интерпретацию способст-вовать восстановлению связей меж культурным наследием и его кон-текстом. Это может быть при условии восприятия, переработки, что свя-зано с семиотической моделью, и передачи инфы, «закодирован-ной» в этом наследии.

Передача инфы в тексте экспозиции связана с определенной техникой действия и внедрением прикладных моделей комму-никаций. В виде схемы это смотрится последующим образом: источник — процесс кодировки — канал как — сообщение что, как — процесс декодирования с каким эффектом — получатель кому В качестве определенных технологий выступают способы научного и художественно-го проектирования — концепция, структура экспозиции, тематическое комплексы, информативное оформление, дизайн.

Современная рекламная стратегия, направленная на предос-тавление услуг и ориентацию на одиночного гостя, подразумевает концепцию гибкой экспозиции, которая рассчитана на различный уровень возможных гостей. Ее создание может быть в случае сочета-ния размера инфы и структуры экспозиции, подразумевает ис-пользование укрытых планов, читабельности текстов, внедрения ау-дио-, видео-, компьютерной техники. Особо хотелось бы тормознуть на этикетаже — самом уязвимом месте современных экспозиций.

Нередко он скуп, малоинформативен, не-читабелен. При тех денежных трудностях, которые испытывают мно-гие музеи, и ограниченных способностях использования новой тех-ники умелое внедрение пояснительной инфы — как научного нрава расширяющего познания о предметах и истории , так и игровой представляющей возможность реконструировать действия, сооружения, монументы , способно существенно повысить коммуникативность экспо-зиции.

К примеру, в американских музеях этому каналу уделяется осо-бое внимание, что и отметили русские участники семинара «Содер-жание. Презентация», прошедшего в Нью-Йорке в мар-те г. Этикетаж составляется с учетом интересов различных гостей, в зависимости от концепции экспозиции — или подвергается литературной обработке, или исходит из склада ума представленной цивилизации Ежели обратиться к схеме, приведенной ранее, крайний шаг ком-муникации подразумевает исследование эффекта процесса декодирования поступивших сообщений, которое выражается в оценке ответа на ком-муникацию, то есть исследование социологическими способами адекватности восприятия аудиторией плана экспозиционеров, текста и контекста экспозиции.

Подводя результат, можно огласить, что координирующая роль музея в слу-чае воплощения функций коммуникационной системы, о которой го-ворилось выше, обязана возрастать. Его информационные ресурсы ог-ромны. Их умелое внедрение может служить российскому обществу в качестве адаптационных, ценностно-нормативных, социализирующих.

Тоффлер Э. Теория коммуникации. Снутри мыслящих миров. Человек — текст — семиосфера — история. Отсутствующая структура: Введение в семиологию. Система вещей. Возрождение: Курс лекций. Первых Переориентация музеев и их рвение к расширению собственных ауди-торий и приведению собственной деятельности в соответствие с запросами общества становится предпосылкой не лишь поиска новейших путей развития музееведения, но и понимания его как структурной единицы системы соц наук.

В крайнее десятилетие идет процесс переосмысле-ния теоретических и методологических основ музееведения. Появляют-ся как общетеоретические, так и конкретно-проблематические работы. С особенным ублажение можно отметить повышение количества переводных работ по музеологии.

Но уровень хоть какой науки определяет-ся не лишь решением конкретно-исторических, прикладных заморочек и методологическим теоретизированием, но и развитием общетеоретиче-ских заморочек. Одной из таковых заморочек, на наш взор, является про-блема понятия ценности в применении к музейной специфике. Самым феноминальным является то, что в науках, имеющих дело с ценностной проблематикой, понятие ценности не занимает довольно огромного места.

Наиболее того, нелегко из общей системы рассуждений выделить саму делему ценности, так как отсутствует общепринятое представление о том, к чему относится понятие ценности. Пробы унифицировать подход к этому понятию одних приводят к констатации правомерности разных подходов1, а остальные исследователи признают, что у категории «ценность» могут быть разные и нюансы и качест-ва2. Это не приводит к созданию одного взаимопонимания в общении представителей разных наук.

Нет одного представления о «ценно-сти» и в музеологии. Каждый вступающий в эту область исследователь может выбрать один из подходов, более понятный и близкий ему в силу личных представлений о ценности. В предстоящем эти представле-ния развиваются, с одной стороны, отрицая другие, а с иной — вос-принимая и развивая групповые и проф аспекты и всту-пая во внутренние противоречия с собой.

Конкретно потому исследования по философии, психологии и социологии ценностей не завлекают ин-тереса исследователей. Это разъясняется и видимостью малого значения задачи для определенных наук, которой является и музеология. В применении к музейной проблематике одного определения и кон-текста потребления понятия «ценность», в котором могли бы отыскать место разные трактовки, и заключается цель истинной работы.

Внимательный читатель увидит противоречия в прошлых рас-суждениях и в поставленной проблематике. Все станет понятнее, ежели применить дименгиональный способ по Виктору Франклу. В предлагае-мой задачке из 6 равных отрезков символизирующих аспекты ценности в музееведении надлежит составить 4 равносторонних тре-угольника символизирующих понятие «ценность» в структуре опреде-ления музейного предмета и музейной экспозиции, в музейной педаго-гике, в просветительной деятельности, в комплектовании музейных фондов.

При попытке прямого, линейного анализа задачка невыполни-ма. И в таковой ситуации тяжело проследить связи и единство меж эти-ми аспектами. Но ежели решение поставленной задачки перевести в трехмерное место, то неувязка решается чрезвычайно просто — в виде равносторонней пирамиды. То есть всякую задачку можно решить, ежели выстроить общее место разных определений и попытаться узреть за различными взорами и аспектами одну делему.

При рассмотрении понятия «ценность» можно выделить ряд оппози-ций. Первой из их будет противопоставление языковой двойственно-сти понятия ценности. С одной стороны, это понятие стоимости пред-мета, без которого лишается всякого смысла само понятие.

А с иной стороны, ценность как понятие, не требующее стоимостного уточнения. Рефлексия схожей двойственности потребления в широком смысле этого слова в применении к музейным предметам приводит нас ко вто-рой оппозиции: объективного и субъективного понятия ценности му-зейного предмета. Можно ли считать ценностями непосредственно важные для субъекта и удовлетворяющие его потребности окружающие предме-ты либо понятие «ценности» закрепляется за особенными абстрактными предметами?

Интуитивно мы постоянно отдаем предпочтение второму по-ниманию, признавая статус ценности никак не за всем, что имеет ка-кую-нибудь музейную значимость. Находясь в плену языковых аспектов понятия ценности как стоимости, совершаются ошибки в момент ком-плектования музейного собрания. Соответственно, понятие ценности в этом случае не содержит ничего новейшего по сопоставлению с понятиями по-требности и энтузиазма, а лишь открывает одну из граней функциони-рования крайних.

Разумеется, что такое осознание не соотносится и с социальной проблематикой ценностных кризисов. Последующая оппозиция, сплетенная с понятием ценности предмета му-зейного значения, выражается в противопоставлении публичного и личного понятия ценности.

Категория персональной ценно-сти музейного предмета раскрывается как чисто персональная ре-альность, важная лишь для определенного субъекта обладателя либо исследователя , и определяется его сознанием и ответственным выбо-ром. Категория публичной ценности исходит из того, что предмет является социальной реальностью. При этом соц ценность предмета не исключает использования таковых личных и психо-логических корреляторов, как мотив, потребность, энтузиазм, ценностная ориентация либо субъективная ценность, но разглядывает их как вто-ричные по отношению к объективной ценности.

В то же время объективная ценность и общественная ценность — это два различных понятия. Общечеловеческое выступает в качестве объектив-ного лишь в плане противопоставления общества и личности. В пол-ном смысле объективным может быть лишь то, что не зависит ни от человека, ни от населения земли. От того, что та либо другая оценка разделя-ется всеми людьми, она не перестает быть просто оценкой и не стано-вится объективным отражением характеристики музейного предмета как тако-вого3.

Это положение опирается на разрабатываемое в различных дисцип-линах и в различных контекстах, положение о коллективном, групповом либо совокупном субъекте. Таковым образом, в ценности предмета выра-жаются социальные ценности различного масштаба, включая и общечело-веческие ценности в целом. Будучи подвержены жизнедеятельности определенного социума, соци-альные стороны ценности предмета отражают в для себя черты данной для нас жизне-деятельности как бы в снятом виде.

Они трансцендентальны безупречному пониманию ценности и, непременно, первичны по отношению к субъек-тивно-психологическим ценностям. Сразу они не объективны и не абсолютны в серьезном смысле слова, и сравнительно-культурные ис-следования превосходно показывают относительность даже высших ценностей хоть какой культуры. Система ценностей исторически-конкретной социальной общности представляет собой предметное выражение обще-ственных и производственных отношений разных классов, социаль-ных и проф групп и категорий населения4.

Хоть какой музейный предмет как бы вступает в противоречие меж декларируемой и настоящей, побуждающей к действию и восприятию ценностью. Это происходит в силу недостаточно устоявшейся и струк-туированной системы личных ценностей.

Человек может недооценивать роль тех либо других предметов музейного значения в его жизни. Во-2-х, значимость предметов музейного значения может субъективно преувеличиваться либо преуменьшаться благодаря действию устройств стабилизации и психологической защиты. В-3-х, источником рассогла-сования может выступать то, что в сознании хоть какого человека присутст-вуют ценностные представления самого различного рода. Не считая ценност-ных ориентаций, отражающих собственные ценности субъекта, в его сознании отражаются ценности остальных людей, огромных и малых соци-альных групп, а также ценностные стереотипы и эталоны, отражающие ценность предмета вне зависимости от личного восприятия.

И еще одна оппозиция, относящаяся к функции музейного предмета как ценности, выражается в противопоставлении «эталон? Речь идет о том, что под ценностями понимаются какие-либо верно описан-ные нормы либо стандарты, требующие неуклонного соблюдения, либо это жизненные цели, смыслы и эталоны, задающие общую направлен-ность деятельности и представления о музейном предмете, т. Определенная форма ценности идеал основывается на внутренней монолитности: человек в ходе собственной жизнедеятельности держится их всецело и на сто процентов.

Можно выделить некие формы существования музейной ценно-сти. И первой таковой формой будут публичные эталоны. Начальная, основная форма существования музейного предмета — это не лишь категория «социальных представлений», но и образное выражение ис-торико-культурной ценности, представленной в предмете.

Эти пред-ставления не сводятся к конвенционизированным субъективным пред-ставлениям продукта некоего публичного контракта. Напротив, эти предметы укоренены в первую очередь в объективном укладе общест-венного бытия данного определенного социума и отражают практический опыт его жизнедеятельности. Следует различать настоящие ценности социума и эталоны, формируемые в виде идеологических конструкций.

Крайние призваны восполнять функцию консолидации и ориентации социальной общности только в том случае, ежели они правильно отражают в для себя мотивацию коллективной жизнедеятельности социума. Эта зако-номерность имеет прямое отношение к существующему в Рф ва-кууму государственной идеологии, во многом связанному с неумением находящихся у власти политиков учесть психологию людей при планировании политической стратегии, а с иной стороны, это выража-ется в попустительстве закрытию и перепрофилированию музеев поли-тической истории.

Отношение к музейному предмету как к форме об-щественного эталона может выступать основой для появления как формальных институционизированных соц групп семья, спортивная команда, предприятие, партия, цивилизация , так и неформальных групп банда, клуб по интересам. Нам представляется принципиальным, что лю-бой индивидум сразу может быть включен в существенное число соц общностей различного масштаба: семья, класс, дворовая груп-па и т.

Ценностные оценки музейного предмета в системе оценок этих групп не совпадают. Они могут и не противоречить друг другу в глав-ных, более существенных, ориентациях. Тем не наименее часто такие противоречия имеют место, трансформируясь во внутриличностный конфликт. Воспринимая музейный предмет как ценность, человек пре-жде всего его оценивает с точки зрения социальной идентичности к со-циальной группе, членом которой он себя считает.

Конкретно в данной нам зави-симости для него будут значимы общечеловеческие, конкретно-исторические, художественные, материальные ценности либо ценности малых референтных групп достаток, достояние, власть, мастерство. Важную роль в рассматриваемой дилемме играет предметное во-площение ценности.

Социальные ценностные представления эталоны , при всей собственной значимости, не могут быть познаны конкретно. Идеологические конструкции могут отражать их с разной степенью аде-кватности. Наиболее обычным и адекватным выражением ценностных идеа-лов могут служить зафиксированные в культуре их предметные вопло-щения. Ценностные эталоны — и в этом состоит их основная функция — императивно взывают к собственной реализации, воплощению в действитель-ность, в бытие.

Ценностные эталоны реализуются только средством че-ловеческой деятельности, при этом воплощением их может выступать или сам процесс деятельности деяние , или объективированный про-дукт деятельности — произведение. Совокупой таковых произведений объективированных форм существования ценностей выступает мате-риальная и духовная культура населения земли.

Это равно относится, в нашем случае, и к предметам музейного значе-ния, и к человечьим деяниям, в которых осязаемо, воплощаются мно-гие нравственные, политические и др. Ни один предмет материальной и духовной культуры, воплощающий публичный ценностный эталон, сам по для себя ценностью не является.

Его «ценностная предметность» является системным качеством, прояв-ляющимся в процессе функционирования этого предмета в системе об-щественных отношений. Ценность тем самым оказывается не закрепленной за произведением либо деянием, в котором она отыскала свою реализацию.

Относительный нрав воплощенных ценностей проистекает из конкретно-исторического нрава тех публичных отношений, отражением которых выступают и ценностные эталоны, и предметно воплощенные ценности. С конфигурацией публичных отношений происходит пере-оценка ценностей: почти все из того, что числилось абсолютным и непре-ложным, обесценивается, и напротив, новейшие ростки публичного бы-тия порождают новейшие ценностные эталоны. В согласовании с изменив-шимися ценностными эталонами переоцениваются и предметно вопло-щенные музейные ценности, часто левацки отрицающие преемст-венность ценностей в эру кардинальных, революционных конфигураций публичных отношений.

Бытие музейных ценностей в структуре личности индивидума является не лишь эмпирической очевидностью и на теоретическом уровне общепризнанным об-щим местом, но и логическим условием существования предметно-воплощенных ценностей — ведь предметное воплощение осуществляет-ся лишь средством целенаправленной деятельности людей, ориен-тированной на эти ценности. Мотивация данной нам деятельности исходит не от абстрактных соц ценностей, а от личных ценностей ин-дивидов; только приняв форму личной ценности, ценностный эталон может отыскать путь к предметному воплощению время от времени мы это называем душой профессионалы в предмете.

Нет ничего необычного в том, что то, что историческое население земли признает ценностью, для индивидума, не при-частного к данной нам ценности собственной жизнью, — пустое слово. При таковой постановке вопросца специальной неувязкой выступает соотношение меж личностными ценностями. Личные потребности представляют в структуре мотивации актуальный, жизненный мир субъекта, они динамичны, их иерархия повсевременно перестраивается в зависимости от текущего состояния жизненных отношений субъекта.

Личностные ценности же, напротив, представляют собой внутренний мир личности, являясь выразителем стабильного, абсолютного, неиз-менного. Формируясь, как и потребности, в личном опыте субъекта, личностные ценности отражают ни столько динамические нюансы личного опыта, сколько инвариантные нюансы соци-ального и общечеловеческого опыта, присваиваемого индивидумам. Мож-но согласиться с осознанием ценности как нюанса мотивации соотно-сящегося с личными либо культурными эталонами, не связанными ис-ключительно с сиюминутной ситуацией либо актуальным напряжением.

Личностные ценности, как и ценности социальные, есть в форме эталонов, то есть моделей подабающего. При этом, в отличие от социаль-ных ценностей, которые создаются субъектом как публичные идеа-лы и могут не оказывать никакого влияния на деятельность субъекта, личностные ценности — это эталоны, задающие определенные ориентиры персональной деятельности определенного субъекта. Высочайшая личност-ная осознанность личной ценности не является нужным признаком личной ценности.

Подводя результат, можно утверждать, что в музееведении как публичной науке категория ценности относится до этого всего к предметам и явлениям, отражающим общеисторические и общекуль-турные явления, действия и артефакты. Но при этом каждый артефакт несет в для себя и содержание понятия ценности, присущее отдельному ин-дивидууму либо социальной группе.

И в формировании музейного соб-рания, и в тематической трактовке материалов выставки либо музейной экспозиции, и в текстовом сопровождении — везде находится ценно-стная ориентированность и система как создателя, так и гостя музея. Истина: Очерк истории эстетической аксиологии. Социально-психологический анализ христианской морали.

Культура и ценности. Тбилиси, Марксистская теория оценки. Томилова, Н. Томилов Сейчас убеждать в актуальности музеологических музееведче-ских исследований и публикаций особо не приходится. Раскрепощение издательской деятельности, которое осуществилось в нашей стране в конце х — первой половине х гг. В области музейного дела, в т.

Потребность в местных изданиях по музейному делу довольно велика в связи с огромным числом музеев в каждом регионе Рф, а также в связи с необходимостью развивать музейное дело на уровне требований современности и музеологическую науку. Да и фактическое отсутствие федерального уровня печатного повторяющегося издания в стране журнальчик "Мир музея" практически не касается музеологических про-блем и является на деле публицистически-художественным изданием приводит к необходимости осмыслить ситуацию с музеологическими изданиями как в Рф, так и в ее большом регионе — Сибири.

Основ-ная цель данной публикации — направить внимание на разобщенность музеологической издательской деятельности в сибирском крае, с одной стороны, и поставить вопросцы о вероятных перспективах в интеграции музеологических исследований в Сибири через создание изданий, кото-рые могли бы стать межрегиональными.

Современное состояние с изданиями по музеологической теме с данной для нас позиции оставляет желать лучшего. Но одного печатного научного органа в области музеологии в Сибири нет. Перспектива тут видится в связи с одним из главных объектов музеологии — музеями. Существует в системе Министерства культуры РФ Научный совет исторических и краеведческих музеев Сибири, кото-рый курируется научно-методическим отделом Муниципального исто-рического музея заведующая отделом Л. Этот совет как самостоятельный либо как Сибирский филиал Научного совета истори-ческих и краеведческих музеев МК РФ мог бы стать учредителем обще-сибирского музеологического журнальчика.

Но пока это остается лишь предложением. Мы прглашаем посылать свои статьи, сообщения, инфы и объявления в новейший раздел журнальчика "Культурологические исследования в Сибири" — в раздел, специально посвященный музеологическим ис-следованиям. В гг. За его издание взялись Омский государствен-ный институт, Омский филиал Объединенного института истории, филологии и философии СО РАН и Сибирский филиал Русского института культурологии.

Выпуск первого номера альманаха открывал-ся вступительным приветствием по поводу начала новейшего периодиче-ского культурологического издания директора Русского института культурологии доктора искусствоведения К. Редакционную коллегию журнальчика сейчас возглавляют омские уче-ные Н. Томилов основной редактор , Н. Генова и Д. Синельников заместители главенствующего редактора , Д. Алисов и Т. Золотова ответ-ственные редакторы , В. Томилова ответственный секретарь , Е.

Студенова секретарь. В ее состав вошли известные отечественные ученые М. Бударин Омск , Н. Кочешков Владивосток , С. Кра-сильников Новосибирск , В. Кулемзин Томск , Л. Мясникова Екатеринбург , К. Разлогов Москва , А. Ремнев Омск , В. Ры-женко Омск , В.

Где могу Гигиеническая чистка зубов Томск Николая Рукавишникова серии

Информативно как- Бюгельный протез Томск Мостовой 1-й этом